走出沼泽地――学生心理个案分析

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《走出沼泽地――学生心理个案分析》是徐慧珠创作的心理学类书籍。
书    名
走出沼泽地――学生心理个案分析
作    者
徐慧珠
类    别
心理学
定    价
16.00元
出版社
浙江教育出版社
出版时间
2007-11-01
版权方
浙江出版集团数字传媒有限公司

走出沼泽地――学生心理个案分析图书简介

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随着素质教育的深入开展,心理健康教育已经成为促进学生身心健康成长的重要途径,学校心理健康教育工作蓬勃开展。开展心理健康教育工作需要具备相当的专业知识和技能,优秀辅导案例就是重要的参考资料。本书搜集了一些优秀的个体心理辅导案例,希望能够为学校心理健康教育工作者提供参考。本书将个体心理辅导案例分为自我意识辅导、人际交往辅导、学习心理辅导三大类,每类都精选了一些优秀案例。每类案例都按从低年级到高年级的顺序呈现.以便于让读者了解到一个人从小到大可能会产生的种种心理问题、主要成因和解决的方法。根据学校个体心理辅导的经验,我们发现困扰青少年的心理问题主要表现在学习、自我意识和人际关系三个方面,本书就按这三大类划分。其实人的发展是一个系统的、不可分割的整体,不可能分得那么清楚,三者之间是相互影响、相互依存的。学生的问题可能主要表现在某个方面,但涉及的往往是多方面的,相信读者在阅读的过程中和生活经历中都会所体会。书中采集的案例均源于一线优秀心理辅导教师的个体心理辅导实践,具有鲜明的中小学个体心理辅导特色。

走出沼泽地――学生心理个案分析编辑推荐

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心理健康教育源于19世纪末20世纪初,发轫于“人性关怀”思想,植根于学校心理学领域,经过近百年的发展后,已经进入繁荣时期。我国自20世纪80年代开始关注心理健康教育,陆续开展了一些讨论,探索和课题研究。经过20多年的反站,中小学心理健康教育经理几多磨难,终于进入了繁荣时期。[1] 
参考资料
词条标签:
心理书籍 出版物 书籍